数学与统计学院围绕“广、学、实”三个维度助推优质学风建设

作者:张文菲审核:责编:徐苏阳来源:宣传部发布时间:2019-12-13浏览次数:10

数学与统计学院深入推进优质学风建设,引导学生回归学习初心,坚守读书本分,围绕“广、学、实”三个维度,着力打造立体化、精细化、全程化的学风建设管理体系,促进学生成长成才。

宣传覆盖广,找准发力点

广泛宣传动员,通过召开领导小组专题工作会、主题班会、学生干部大会、宿舍长大会、开展宿舍满意度调研等渠道,引导学生积极主动参与学风建设。选树优秀学生典型,开展优秀班集体、“读书之星”、社会实践先进个人、“王强班”创建等评选,深入发掘和宣传优秀学生勤奋学习的突出事迹,发挥示范引领作用。加强新媒体平台建设,充分利用学院微信公众号、官方微博等载体,发布活动新闻、推送优秀活动作品,打造思想引导、在线学习、服务学生的重要阵地。

  

回归本分学,找准着力点

构建学业帮扶立体化体系,建立教学助理、学业顾问、朋辈互助队伍,开展课程辅导答疑,做好学业指导。加强学生专业教育,邀请专家学者、杰出校友等走进课堂,讲授学科前沿知识,传递生涯规划理念,增强专业认同感和职业信心。搭建专业读书分享会、技能学习交流平台,依托新媒体平台开展特色活动“数学史小视频”、中学数学“三分钟小课堂”等专业学习导向型活动,激发学生内在学习动力,丰富学风建设载体。

  

全员抓落实,找准支撑点

加强对学生学习的日常管理,学院领导、辅导员、班主任队伍走进学生课堂,深入学生班级,全方位落实学生工作查课、查宿舍、谈心谈话“三查”制度,让学风建设严起来。辅导员、班主任对学业预警学生重点关注、重点约谈、重点指导,帮助学生找对方法、端正态度,有针对性开展心理辅导和学业帮扶,让学风建设工作实起来。持续推进专业导师、生涯导师制度,发挥专家教授在课堂学风塑造、学习习惯养成、专业辅导和学业规划中的指导作用,让学风建设工作活起来。

审核:丁炫凯


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