数科院坚持用“三严三实”指导学生工作实践

作者:数科院学工办审核:责编:来源:发布时间:2015-06-23浏览次数:37

  

数科院切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在真抓实干、推动我校教育改革发展上见实效。数科院学生工作始终以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为宗旨,领导班子率先树立“公仆”意识、责任意识,以上率下、从严要求、融入日常,把讲认真贯彻到工作中去,很好地体现了数科院从严从实的工作作风。

加强思想建设,创新服务理念  如何打造一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”专业化的学工队伍,数科院以此问题为导向积极探索、着力尝试。数科院坚持两周一次政治学习、每周一次班主任例会,会后打印成电子稿或纸质稿下发,要求内化于心,外化于行。通过学习、研讨,用党的创新理论武装学工人员头脑,坚定理想信念,带头真抓实干,有针对性地开展工作,讲求方法,注重实效。深化“管理就是服务”的理念,把解决学生思想问题同解决实际问题结合起来,把人文关怀贯穿在服务的过程中,实现学生工作的常规化、长效化。

完善制度建设,健全服务体系  数科院始终把“培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题摆在重要位置,切实加强领导。制度如渠,行为如水。数科院重视制度建设,为梳理好制度建设这个制度道渠,实现科学发展,数科院不断完善各项管理制度。坚持用制度管事管人,建立长效工作机制,使自律与他律、激励与约束有机地结合起来,有效地引导学生的思想和行为,通过服务育人、管理育人,把对学生的关心落到实处。1、在常规管理方面,数科院始终严格要求,从团日活动、宿舍管理、上课考勤等13项指标入手对各班级进行量化考核,每周一通报,每月一汇总,并进行反馈。在通榆校区每周的量化考核中数科院始终名列第一。2、在安全管理方面,数科院坚持定期安全自查、反馈、整改“三个环节无漏洞”制度。辅导员每人负责一幢楼,带领学生干部一间间宿舍,一个个环节进行检查,连插座开关是否无人时关闭,都列入检查项目,形成检查记录,并反馈、整改、复查。3、在学生干部培养方面,制定学生会各部门规章制度,明确工作职责和要求。为强化学干的责任意识,提高认识和业务水平,每周一晚自习之前召开学干例会。4、在就业指导服务方面,坚持“以生为本”,引领学生成长成才大方向不变,服务学生成人成材细节不放松。

丰富方法途径,提高服务水平  在学生日常管理中,数科院深谙“防远胜于治”的道理,积极进行前瞻性的思考,实施负强化管理方式,把握不同的季节特点、主要是节假日和重大纪念日,从繁杂问题中把握事物的规律性,从苗头问题中发现事物的倾向性,提前考虑到各种注意事项,通过各种方法途径,对学生进行行为教育和引导工作,规避一些可能出现的问题。首先,主动抢占网络阵地,组建数科院学生工作的信息化平台,建立学工群、学干群、班长群等,利用网络为学生学习、生活提供服务,不断拓展学生工作的渠道和空间。其次,利用开展讲座、视频电影、图片展示等系列活动,提高学生自我管理、自我教育和自我发展的能力。

实施精细管理,拓宽服务方式  天下大事必作于细,古往今来必成于实。数科院时时刻刻为学生着想,从细微处入手,关注学生的“小”事情、“小”需求、“小”进步,切实做好学生教育管理工作。注重围绕学生的需求开展工作,坚持以解决问题为工作导向,瞄着问题去,追着问题走,把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的第一要务。1、提高学位授予率。数科院在大二、大三学生当中开展结对帮扶活动提高计算机等级考试通过率,举办四六级模拟考试,消除学生紧张心理,熟悉英语四、六级考试流程,对英语等级考试有充分的认识和准备。2、提高学生就业层次。数科院以考研、考公、考编工作为抓手,推进学风建设,促进毕业生高层次就业。2015年数科院初步确定考上研究生64人,考上公务员5人,在考研录取学校中“985”“211”学校占50%略强。3、重视宿舍文化。5月中旬开展了以“盐师馨窝,你温暖的家”为主题的宿舍文化系列活动,通过活动,促进和谐宿舍、学习型宿舍、文明标兵宿舍等建设,在宿舍中营造积极、和谐的氛围,以环境建设推进育人工作,促使学生形成健康的人格,树立正确的人生价值观。4、做好毕业生离校工作。提前制定2015届毕业生工作安排,让毕业生有序充分准备材料和手续。在非毕业班学生中征集欢送标语,用数学人特有的方式为毕业生送行,“似水流年,今惜别,欧拉高斯不曾去;韶光流歌,再聚首,牛顿费马诸君中。”让毕业生在暖暖的祝福中,怀着感恩的心,踏上新的征程。

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